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      教學主任新學期工作計劃6篇

      時間:2023-10-16 作者:Animai 教學計劃

      工作計劃可以幫助我們確定優先事項,以確保關鍵任務得到優先處理,工作計劃通常需要與利益相關方共享,以獲取反饋和支持,范文社小編今天就為您帶來了教學主任新學期工作計劃6篇,相信一定會對你有所幫助。

      教學主任新學期工作計劃6篇

      教學主任新學期工作計劃篇1

      一、重視養成教育:

      養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,《學校常規檢查細則》等,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓一個學生掉隊

      二、加強后進生管理:

      面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

      三、及時了解學情:

      準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

      四、家校常溝通:

      經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的.轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

      五、培養班級干部:

      及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。

      教學主任新學期工作計劃篇2

      轉眼間一個新的學期開始了,今天已經是教師節了。在教師節這天,我收到了學生很多的禮物,雖然大部分都是賀卡,但這些都是學生的心意,我十分感動。作為一名班主任,能夠得到學生如此的關心,我真的是很欣慰,自己教出了這么多好學生。在已經開始的新學期中,我相信自己能夠取得更好的成績。

      忙碌而充實的教育教學又開始了,這學期我接到了六年級2班的教育教學工作。近幾年我是一直擔任畢業班的教育工作,對于畢業班的學生的一些特點,我還是很了解的,即便如此,壓力也是很大,因為這個班不論是學生的學習成績還是行為習慣在幾個平行班中算比較差的了。但我還是相信今年我會把這個班教育教學工作做到很好。為了確保完成預期目標,特制訂此計劃。

      一、班級分析:

      這個班在四、五、六年級都換了不同的老師來任教,因此學生的行為習慣養成不是很好,上學期期末成績語、數、英都在倒數,可見學生的學習習慣還沒有養成。這學期我將重點抓學生的日常行為規范和學習習慣的養成。

      二、工作要求

      1、班級紀律方面

      (1)、課間紀律。

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      (2)、課堂紀律 。

      首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的“獎懲”。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

      2、衛生方面。

      講究衛生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。 個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

      1、充分利用班會、晨會加強學生品德教育、行為養成教育。

      我們在課堂教學中,通過語文等各科教學對學生進行愛國主義教育,使學生熱愛自己的國家。但利用晨會對學生進行愛國主義教育既是一個絕好的機會,又是對課堂教學的一個補充。學生的學習習慣、日常生活的行為習慣相當重要。影響著學生的一生,在晨會中,教師向學生們講了有關這方面的故事,使學生受到教育。向學生介紹養成良好習慣的方法。在活動中讓做得好的同學介紹自己的切身體會,自己的經驗方法。這樣學生之間就會產生一股無形的動力,自覺地去想做得好的同學學習,養成良好的行為習慣。在晨會中我們也要對一些不良的行為習慣進行批評糾正,使學生自濡漬染,從正反兩方面受到教育。使他們能辨別對錯,養成良好的行為習慣。

      2、班干部的培養:

      好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的方便。同時也提高了學生的管理能力。在開學初首先進行民主選舉班干部,對產生的班干部班主任要提出具體的要求,教給他們一些班級管理的經驗和方法,及時指出他們工作中出現的失誤。在學期中期,還要對他們進行民主測評,對不稱職的班干部要及時更換。在學期末要開好班干部經驗總結會,找出自己的得失。從而培養出一批優秀的班干部。

      3、差生教育:

      班主任要明確做好后進生轉化工作的意義,認識到轉變一個后進生跟培養一個優秀生同樣重要。班主任在開學初就要排查摸清班級中的后進生,對他們要傾注更多的關注。在學生的生活、思想情感上,全方位的`關懷學生、激勵學生奮發向上,使他們建立自尊、自信,恢復求知的欲望。班主任要從正面教育,愛護學生,替后進學生著想,做到滿腔熱情地關懷,循循善誘地疏導,熱心幫助他們解決實際困難,燃起后進生成功的希望之光。建立后進生檔案,跟蹤轉化效果,并從實際出發有的放矢的進行轉化教育工作。

      三、具體措施:

      1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

      2、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

      3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

      4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

      7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

      四、班級主要活動內容

      八月:

      8月31日報名注冊。

      九月:

      打掃校園環境衛生;制定班級工作計劃;對學生進行《守則》、《規范》、《禮儀常規》及學校規章制度教育; 建立差生管理檔案,制定轉化措施;開展“交通宣傳月”活動;開展第五屆全國少年兒童書信文化活動;組織開展“愛國歌曲大家唱”歌詠活動。

      十月:

      出國慶???;開展少先隊建隊紀念日慶?;顒?;組織學生參加市秋季田徑運動會;進行家訪活動。召開班干部會議

      十一月

      期中質量檢測;開期中質量檢測主題班會;評選優秀作文,投稿〈晨曦校園〉進行家訪活動。

      十二月

      進行家訪活動。

      元月

      出元旦???;開復習動員大會,制訂復習計劃;召開班干部會議

      以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻,我就會給學生一個更好的未來,這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,做好一名班主任并不難,但是要一直堅持下去,那就是十分困難的了。在以后的歲月中,我會一直努力下去。我們偉大祖國的未來就靠我們現在的努力還有我們將來的努力,教育好我們的學生,就是為我們祖國的未來打好基礎,相信我們偉大祖國一定會更加的繁榮富強!

      教學主任新學期工作計劃篇3

      在平淡和忙碌的交織中,一學期又一晃而過。作為學生們成長的見證者,我最大的感受就是欣慰?;仡欁约旱陌嗉壒ぷ?,讓我深切體會到:一個具有凝聚力、向心力、責任感和創新意識的班集體,才能促進班風班貌的整體發展,提高學生的整體素質,進而使學生得到全面發展。下面就這一學期的班主任工作做一總結:

      第一,親近學生,師生關系得到更加和諧的發展。

      班主任的工作一做就是5年,每個學生都是獨一無二的,各有各的特色,各有各的不同,你愛學生,學生就更加愛你,雖說有些學生轉學了,但還不忘師恩!新來的學生對于學校的一切都還很陌生,從他們踏進學校的第一天我就找他們進行談話,了解家庭,學習,生活,品格等情況。建立了詳細的個人資料,。以便更好地管理。特別是要積極鼓勵學習成績差的學生,使之在班級中找到自己的位置,以優帶差,互幫互助;嚴格管理問題學生,以思想教育為主。正所謂“知己知彼,才能百戰百勝?!边@也為班級管理奠定了扎實的基礎。

      第二,努力創設班級環境,營造學習氛圍。

      “近朱者赤,近墨者黑”這句話深刻地說明了環境對于人的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。教室的布置也可以為學生的學習創造更加舒適的學習環境。如設立“圖書角”、“衛生角”?!翱鞓穼W習比一比”讓學生以一種積極進取的態度認真學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態度對待學習和生活,“百花苑”集中優美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。通過這些布置使原本暗淡無光的教室變成了五彩繽紛、光鮮亮麗的“花園式”教室,學生生活在一個快樂舒適的環境中,不但有美的享受,還得到文化的熏陶。

      第三,加強對學生的思想道德教育,培養學生良好的品質。

      班主任是德育的中心,也是德育的重心。首先,配合學校德育工作重點:每周五班隊會認真組織學生學習《弟子規》每月一章節;其次,根據實際情況每周定一個班會主題。內容涉及:安全、衛生、健康、學習、生活、人生觀和價值觀等多方面。如:《學會感恩》感恩父母賜予我們生命,感恩老師授予我們知識,感恩朋友在我們最需要的時候給予幫助等;《快樂微笑》告訴學生們要學會樂觀面對學習和生活中的挫折;《團結就是力量》告訴學生一個班級就是一個整體,以集體榮譽感為榮,為班級抹黑為恥;通過這些形式,充分證明了班級凝聚力得到增強,集體主義感顯著提高。

      第四,加強班級管理,培養優秀的學風、班風。

      一個班集體單靠班主任一個人的.力量是很難管理到位的。因此,發展多方面的教育力量也是必要的。班干部是班主任與任課老師的左右手,更是連接老師與學生之間的紐帶和橋梁。首先,幫助班委樹立威信,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上要以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,培養班委團結協作的精神,通過班委建立正確、健康的輿論,形成集體的組織性、紀律性和進取心;再次,協調各方面的教育力量,發揮好紐帶監督作用。和任課老師多溝通、共同商議班級事物。特別是教數學的王老師對工作盡職盡責,很多事情不分你我。最后,取得學生家長的大力支持、配合和理解,爭取他們對學校各項工作的支持和配合,建立了短信平臺、網絡平臺及時了解學生的最新動態。至此本學期末,班委會成員切實履行了自己的職責和義務:在清潔衛生,課堂紀律,寢室紀律等方面,基本能做到“此地無師當有師”的效果。班風班貌得到顯著變化!

      總之,這學期在校領導的指導下,各方面的積極配合下,通過以上幾方面的努力,班級工作有了較大起色,班級特色日益形成,學生的整體素質得到不斷提高。正如:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”所說,凡事都會有缺陷,班級管理工作亦如此,有很多方面還需繼續學習。希望用我有限的能力,以無限的熱情,讓班主任的工作更上一個新臺階!

      教學主任新學期工作計劃篇4

      一、指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,認準班級發展的方向,結合學生的實際情況,開展注重實效、富有情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生遵規守紀、自我教育、自我管理的能力,積極探索提升幸福教育指數的途徑,促進每個學生在班集體中的發展。

      二、班級情況分析

      我們班上學期共61人,今學期會再轉入幾名同學,所以平穩度過一段時間的磨合期是很有必要的。原有的同學和剛轉入的同學之間需要磨合,新同學和新環境、新老師的教育教學方式需要磨合。另外,很重要的一點是,所有的同學都需要和新學段的要求產生磨合。這六十幾名同學呈現出很多特點,比如家庭教育背景懸殊很大,學生之間綜合素養和性格脾氣差異很大,等等。在過去的兩年時間里,班集體經歷了很多次的'磨合,形成了樂觀向上的心態、重視班集體榮譽、家長積極配合學校班級工作等班級品質。在三年級,班集體將面臨著很多的考驗和挑戰,需要經歷很多的磨煉,需要不斷積累,需要來自老師、家長、學校和社會的引導和支持,從而實現進一步的突破和發展。

      三、新學期工作目標

      1、進行常規教育,提升自我管理意識,解決班級在秩序方面累積下來的問題,改進班級紀律狀況。

      2、結合實際情況的需要,對學生進行生動、有實效的思想品德教育。

      3、適時調整班干部,結合實際進行培訓,增強對班務的熟悉程度,培養獨立處理問題、協調合作、勇擔責任、實心熱愛班級的品質。

      4、以課堂教學為主場,嚴格細致要求,促進良好學風的形成,帶動班級的成長。

      5、與班級各任課老師經常溝通交流,及時了解各科課堂學習狀況和學生的個體表現,實施全面教育。

      6、關愛學生心理健康,針對存在的心理問題,深入調查導致的原因,有針對性和藝術性地開展工作,改善部分學生的心理狀況。

      7、師生共同創設豐富多彩、有內涵、有特色的班級文化,讓班級文化教育人,讓班級文化熏陶人,讓班級文化彰顯學生素養。

      8、及時了解和發現導致學生之間產生矛盾、沖突的因素,指導學生公平對待他人,妥善處理與同學之間的關系。

      9、把安全工作放在首位,常說常抓,經常排查室內外的安全隱患,指導學生了解各種安全知識,掌握必要的逃生本領,教育學生認真對待各種逃生演習。

      10、培養良好的衛生習慣,教育學生搞好個人衛生,認真做好值日掃除,愛護室內外和公共場所的衛生,掌握一些勞動技能,維持整潔的環境。

      11、繼續實施與家長建起溝通的橋梁的策略,采用有效的方式,與家長建立交流的途徑,促進雙方的理解和支持,并充分尊重和發揮學生家長在職業資源、專業知識資源、愛好特長等方面的優勢,使教育力量最大化。

      12、不斷學習和探索,促進自我發展和提高,為做好班級工作奠定基礎。

      四、重點工作

      9月份:

      第一周:檢閱暑假作業,評選優秀作業。

      第一至四周:入學常規教育,參加學校的常規教育月活動。

      第一二周:“感念師恩”主題教育活動

      第三周:第一次家長會

      第四周:班干部評選

      10月份:

      第五周:國慶活動,班級文化建設

      第六周:關心老人重陽節活動

      第七周:學做學長,參加一年級入隊儀式

      第三至十周:觀察秋天、體驗秋天活動

      第八周:家長委員會會議

      第九周:全面健身系列競賽活動

      11月份:

      第十周:安全教育

      第十一周:班級民主會

      第十三周:法制教育

      第十四周:參加班主任工作經驗交流

      12月份:

      第十五周:評選優秀家長

      第十六周:第二次家長會

      第十七周:期末復習

      第十八周:元旦聯歡會

      第十九周:家校溝通評比和班級博客評比

      第二十周:評優選先召開假前家長會

      第一至二十周:每周主題班會

      教學主任新學期工作計劃篇5

      轉眼間對于老師而言,緊張又充實的學期工作結束了,對于下學期新學期開學計劃怎么實施,那么關于班主任新學期教學工作計劃怎么寫呢?下面是由工作總結之家小編為大家整理的“班主任新學期教學工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      班級基本情況分析:本班學生的突出特點:集體榮譽感強,每次活動、競賽中,本班能表現出極高的熱情與較強的實力。

      學習方面,本班年級前列者不少,但落后面也很大的,到了初三,許多同學有了學習的緊迫感,上進了許多。

      學習習慣好了許多,但有一部分同學由于之前兩年不夠努力,所以現在有些力不從心了。

      班上的風氣不錯,尤其是學習石頭搞了很多。

      班級建設目標:

      一、以抓學習為重點,進一步培養學生自學、自治、自律的能力。

      二、積極參與班級文化建設與評比活動

      1、抓好班級精神文明建設:建立正確的輿論和良好的人際關系,強化行為習慣和養成教育,法制法紀教育。

      2、濃厚班級文化,營造良好的班風、學風。

      三、抓好民族精神為核心的主題教育

      班級主要工作:

      二月;1、第二次聯考

      2、報到,繳費,新學期教育,大掃除。

      3、校園之星表彰大會

      4、家長會

      三月:1、組織好班上初三第一輪全面復習

      2、調配好學生的心理狀況

      3、加強與家長的聯系

      四月:1、組織好學生第三次聯考。

      2、召開家長會

      3、組織好學生填寫中考報考志愿。

      五月:1、組織好學生第四次聯考

      2、穩定學生的心理

      3、調動學生積極性,進行最后的沖刺

      六曰:1、注意學生的心理活動

      2、穩定最后的狀態進行最后的準備

      3、組織好考試

      一、指導思想:

      以新課程教育要求為理念,以素質教育為導向,教書育人。不僅要教學生如何學習,更要交學生如何做人,即學會學習,學會做人。這是班主任的中心工作。

      二、具體工作:

      1、抓好學生的常規管理,使學生養成良好的學習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經常檢查紀律、衛生,發現問題及時向學生說明,經常在課間時候深入到班級,在沒有特殊情況時爭取節節課下到班級,約束學生的言行,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使學生養成良好的行為習慣。

      2、作好班級學生的思想工作,確保學生的穩定。經常找學生談話、聊天,了解學生的學習、家庭狀況,思想動態,以及對班主任教師和學校的意見與要求,同時也把老師的想法與要求傳達給學生。所以,本學期爭取每一個星期與2名————3名學生進行一次談話。同時,要經常與學生家長保持聯系,經常與家長打電話,把學生在學校的表現及時報告給家長,爭取家長的力量共同教育管理學生。特別是學生沒有按時到學校上課時,更要及時給家長打電話,詢問清楚,以防萬一,減少不必要的麻煩。

      3、重視安全、法制教育,提高學生的安全意識,確保學生在學校在家的人身安全。人們常說,安全無小事,安全重于泰山,所以,作為班主任,就要特別重視對學生的安全教育。利用黑板報,班會等形式,經常向學生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法,發現不安全隱患要立即離開并報告老師或學校。教育學生上學不能帶各種管制刀具,如果帶到學校,將立即沒收。

      4、關心體貼單親無親學生的學習與生活,讓這個特殊的群體感受到老師、學校的溫暖。班級單親無親學生占班級人數的三分之一,關心他們是自己的工作。建立單親無親檔案,每周與2名———3名學生進行聊天、談話,了解他們的思想動態,家庭情況,身體狀況,父母的相關情況,讓這些學生時刻感受到老師的溫暖與關愛,使他們不再孤單與冷漠。

      5、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩定與班級各種公用備品的完好。教育學生下課不要在教室內、走廊里打鬧,大聲喧嘩,一律右側通行。教育學生愛護班級、學校,樹立以班級、學校為家的思想,愛護學校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制,門、窗、燈等實行責任制。作到責任到位,誰出現問題誰負責的制度。

      6、引導學生積極參加學校及各個部門組織的各項活動,并爭取在各項活動中取得好成績。三月份,參加學雷鋒的活動,主要在班級內部進行,教育學生為班級做一件好事,四月份,參加清明節祭掃革命烈士墓的活動,對學生進行革命傳統教育,五月份。利用“五一”國際勞動節的時機,參加美化校園的植樹、種花勞動。

      7、關心學困生,幫助智優生,使他們各有所長,各有所優。對待學困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹立戰勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待智優生,為他們創造自我展現的機會,創造學習的機會,學習的空間,并經常教育他們要謙虛,進取,樹立遠大的奮斗目標。

      新的學期已經開始,又接手了一個畢業班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發展,我根據學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。

      一、思想方面 :

      以全面提高學生素質為目標,以培養學生的各種能力為宗旨,以學生常規落實為前提,對學生進行習慣養成教育,激發學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向學生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發揮學生的創新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

      二、班風建設:

      1、抓好班干部隊伍的建設和培養,切實發揮班級管理作用。

      由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

      2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。

      針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整,我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。

      三、常規教育:

      學生行為規范的養成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規范標兵”為依托,扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處,內化為學生自己的行為規范。

      1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做,使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

      2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養他們良好的情感。

      3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。

      四、衛生方面:

      作為六年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:

      1、個人衛生:要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛生:全班分成五個衛生小組,每天兩個小組打掃衛生,一個小組負責教室衛生,一個小組負責衛生區衛生。對于所有的衛生區域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛生委員進行監督檢查,發現問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛生的同學或小組,學期末進行獎勵。

      五、學習方面:

      由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:

      1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發現他們的閃光點,經常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。

      2、充分發揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

      3、做好家校聯系工作。多與家長聯系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。

      六、具體安排

      九月

      1、新學期新打算主題班會

      2、教師節對學生進行尊師教育

      3、班級干部競聘選舉

      4、對學生進行常規教育

      5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

      6、電話家訪

      7、班干部培訓

      十月

      1、對學生進行愛國主義教育

      2、重陽節對學生進行尊老教育

      3、班級優秀日記選評

      4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

      5、開展三類學生座談會

      6、班級干部考核評比

      7、古詩積累對抗賽

      十??

      1、開展我為班級做貢獻主題活動

      2、開展群雁齊飛主題活動

      3、開展班級作業評比活動

      4、開展動手操作技能準備工作

      5、開展學生結對子活動

      6、組織部分學生家長進行家教經驗交流

      十二

      1、組織做好演講、故事比賽準備工作

      2、總結學生結對子活動

      3、期末復習動員會

      4、中下生座談會

      5、復習方法講座

      一月

      1、組織學生復習考試

      2、各項活動總結

      3、進行期末評比

      孩子們通過在幼兒園小班、中班、大班的生活和學習后升入了學前班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快。還有一些小朋友進步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很調皮,控制能力不強。本學期我們將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育,使每個幼兒都能在原有基礎上得到更好的發展。在本學期,如何讓孩子們更好地學習新知識,養成良好的學習習慣, 度過一個區別于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班,是我們班級的首要任務。因此,我們二位老師就此一起討論、研究,結合本班的情況共同制定了本學期計:

      一、 加強幼兒習慣養成教育,促進幼兒健康活潑地成長

      常規養成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規如何,直接關系到幼兒的成長與發展。本期,我們將結合本班的實際情況,以幼兒的發展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地加強幼兒的常規習慣養成,讓合理的常規帶給孩子自信心和成功感。

      ⑴開展“我上學前班”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

      ⑵師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

      ⑶創設“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

      ⑷通過兒歌、故事、歌曲等,加強培養幼兒的自我保護意識,緊抓隨機教育,通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步,高度樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。

      二、工作要點

      1.安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動.

      2.營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

      (1)制定班級公約、形成良好班風。

      (2)布置適合學前班兒童特點的教室環境。

      (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

      3.指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

      4.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

      通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

      三、衛生保健工作

      1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

      2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

      3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

      四、本期教育教學目標與要求

      語言:

      1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據語言交際環境的變化,調整自己說話的內容。

      2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內容。

      3、能用比較連貫、規范的語言清楚地表達自己想說的事。

      4、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發音和聲調基本正確。

      五、安全與保健緊抓不懈

      1、安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動之中,讓幼兒高度樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過“爭當值日生”、“爭當小老師”、“我長大了”等活動,逐步讓幼兒形成督促別人、]管理自己。希望通過師生的共同努力,能創建出美好的“平安班級”。

      2、本期,我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在園健康、快樂地成長。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動,提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人、為集體服務的美好思想。

      六、工作措施

      1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;

      2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

      3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

      4、經常聯系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

      5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。

      總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創造一個良好的學習環境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

      對于高三的學生來說,高三是人生的重要轉折點,對于高三班主任來說,進入高考倒計時,抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,那么關于高中班主任學期工作計劃怎么寫呢?下面是由工總結之家小編為大家整理的“高中班主任學期工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:

      一、高考氛圍的營造

      鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

      1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰。

      2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。

      3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,

      4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

      5、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

      二、做好服務

      1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

      2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

      3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

      4、關心學生身體狀況。

      5、勤抓常管多督促嚴要求。

      6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

      7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。

      三、發揮團隊優勢,齊抓共管

      經常與本班科任教師保持聯系,負責協調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

      四、加強與家長的溝通與交流

      召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯系,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

      五、日常工作

      1、開好每周班會,加強學生教育。

      2、綜合素質評價。

      3、做好皖八聯考、宣城一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。

      4、做好學生高考體檢工作。

      5、加強與家長聯系。

      6、協作各課任教師工作。

      7、高考動態信息公布。

      8、考試技巧與策略輔導。

      9、及時了解學生思想動態。

      10、高考報名工作.

      11、整理好學生的各項檔案資料.

      12、加強學生考前心理輔導.

      13、高考前準備工作

      14、填報志愿指導,填好志愿

      高三,作為一個高考班,在學生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時候了。作為高三、二班高考備考工作的組織和管理的新上任者,我身感責任重大。必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境,提高教學質量。本學期我的高三班主任工作計劃如下:

      一、班情分析

      高三、二班現有xxx學生xx人,男生xx人;女生xx人;住校生xx人;走讀生x人;作為六個理科普通班之一,在新泰市統測中前xx名占5人,進入前100名的學生有15人,尖子生面低,學生學習基礎較差,行為習慣較差,,整體成績較差,但只要本學期我們高三、二班全體師生共同努力,認真挖掘,潛能無限,前途一定是光明的。

      二、指導思想

      本班參差不齊的學生素質、思想行為、知識基礎落后面巨大的班級現狀不但給任課老師的教學工作帶來困難,更是給我一個巨大的挑戰。面對現實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境。

      三、行動指南

      1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習,本學期我對高三、二班學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

      ①理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。

      ②態度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例,激發學生學習的主動性與積極性)。

      ③典型教育——向好學生學習,向第一看齊。

      ④信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

      面對高考大關,學生是否有良好的心態和扎實的知識順利通關,與各學科的教與學有密切聯系,也與班級管理工作息息相關。為讓高三13班每個學生都能夠考上理想大學,充分調動學生的學習熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:

      一、學期目標:

      1、爭取高考完成學校規定任務。

      2、爭取獲得年級先進班榮譽

      二、工作措施和重點

      1.關注心身健康,培養沖刺精神。備考復習,知識量大,難度和綜合性強,學生的心態波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學生有怯場心理,復習階段保持積極穩定、緊張有度的心境極為重要。高三開學后的三個月,是學生智力大開發的時間,這時期的兩次摸底考試,讓學生認識到高三復習備考的嚴重性,作為班主任,我準備抓住這一時機,充分利用課余時間,及時做好心理輔導,多利用課后時間同學生談話交流,正確引導他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學生感受到只要認真學習,有足夠的投入,考試時能正常發揮就行了,不能苛求,對成績好的同學給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵,讓各個分數層次的同學都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應考的那般勁。

      2.及時調整學生心理狀態,營造備考氛圍。高考是人生的重大轉折之一,學生心態復雜,思想負擔重,作為班主任,自然有學生的共同體驗。開學初由宣傳委員牽頭,每周出一期出一期“學生自主發揮特長”的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在備考中的優勢,讓學生感覺前途充滿希望。讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復習中,提升高考復習氣氛。

      3.及時同科任老師交流,發揚我班科任老師的優良備考資源,對學生進行學法指導,培養學科興趣。學法的掌握,是提高學習效率的關鍵。針對上學期數學較差的問題,向學生介紹理科學習一定要掌握概念,理解規律,分析問題時要認真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓練要足量到位,同時充分利用下午讀報課的15 分鐘進行英語補弱工作。在復習過程中提醒學生要善于總結,自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案,正在著手找一個合適的時間作為專用的改錯時間,讓學生將習題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復習效率。經過學法指導,讓更多同學掌握學習方法,提高學習效率,讓更多同學懂得怎樣備考,變學會為會學。

      4.按《中學生日常規范》要求學生,做好日常管理工作。在儀表、衛生、集體活動等方面按日常要求,讓學生感到高三最后200多天的學習還是一如既往。

      5.關注臨界生和特優生工作。本班重點線、本科線人數嚴重不足,但臨界生臨界生多,若這些人若能在這學期再努把力,可能會考上大學,同時也可保證我班任務的完成;若繼續松松散散,高考成績肯定出問題。本學期準備加強對這部分學生的學習督促,爭取讓他們都考上理想學校。本學期的另一大任務就是穩定他們情緒,讓他們在高考中能發揮出自己的水平。

      6.及時組織學生參加一模、二模并做好質量分析,及時分析學生學習中的問題并幫其調整學習策略。以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中,我會根據當時的工作需要對此計劃作出適當的調整。和高三13班各位老師一起帶領高三13班的全體學生為我們宿州二中南校高三級部做出新的貢獻。學生家長和社會對學生十多年的培養,就是為了學生在高考中取得更好的成績,這是全社會的共識,考上大學就可以改變命運。多少家境貧困的學生靠考上大學實現了自己的夢想,幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學生做好后勤工作。在這段不長的時間里,我會更加的努力工作的,這已經是最后的努力了,如果不努力的話,各位學生的成績一定沒有我預期的好,所以我很擔心,擔心因為細節的疏忽導致學生成績的下降。這就促使我更好的工作。祈愿我們班的學生能夠在高考中考好!

      如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作,現粗略計劃如下:

      一、指導思想:

      在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創高考理想成績。

      二、主要工作

      1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。

      2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

      3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環境。

      4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。

      5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

      6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

      周工作安排

      周次 主要工作內容 班會

      1 高考報名;調整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。 我的未來不是夢---談高考理想

      2 評市“三好學生”、“優秀班干”;收高考報名費 高考原始分標準分對照---談明確高考距離(位子)

      3 臨界生情況了解 整理學生檔案 “100日”沖刺征??

      4 優生情況了解 增強記憶力--談備考方法

      5 差生情況了解 整理學生檔案 學會服從

      6 “一?!笨荚嚋蕚?談“一?!笨荚?/p>

      7 “一?!笨荚?/p>

      8 幫助學生查漏補缺 “一?!笨荚嚽闆r分析

      9 幫助學生查漏補缺

      10 “二?!笨荚嚋蕚?談“二?!笨荚?/p>

      11 “二?!笨荚?/p>

      12 高考體檢 “二?!笨荚嚽闆r分析

      13 填報志愿指導 整理學生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質

      14 填報志愿指導

      15 整理好學生的各項檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育

      16 加強學生考前心理輔導 高考前我應做什么

      17 高考前準備工作

      18 高考

      轉眼間就到了9月份,也即將迎來新學期的開學工作,對于高三班主任來說新學期開學工作計劃必不可少,并樹立良好的班風,那么關于高三班主任新學期開學工作計劃怎么寫呢?下面是由工作總結之家小編為大家整理的“高三班主任新學期開學工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      教學主任新學期工作計劃篇6

      新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

      一、學生現狀分析:

      這學期我擔任五年級的班主任工作,學生的基本知識和基本技能較好,體質健康,但學生學習的紀律性、自覺性較差,希望經過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

      二、思想方面:

      1、利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

      2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

      (1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

      (2)遇到節假日,通過開展各種活動,教育學生做文明學生。

      3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

      三、教學方面:

      1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

      2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

      四、安全紀律方面:

      1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的.小學生。

      2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

      3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

      4、路隊紀律。教育學生嚴格按照學校的要求排好隊,走好路。

      五、衛生方面:

      1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

      2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

      六、家校溝通方面:

      教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

      七、主要措施

      1、規范早讀,午休,自習課的紀律。

      2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。

      3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

      4、充分利用班會向學生進行思想教育。

      5、狠抓課堂紀律,養成良好的學習習慣。

      6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

      7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

      總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發展,爭當先進班集體、

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